خبرگزاری خانه ملت

نماینده مردم اراک در مجلس با اشاره به کلید خوردن طرح تحقیق و تفحص از دانشگاه آزاد اسلامی در مجلس یازدهم، محور اصلی این تفحص را نحوه هزینه کرد اعتبارات و وجود برخی بی عدالتی‌ها در بین اساتید و هیأت‌های علمی برشمرد.

نماینده مردم در مجلس یازدهم از تبرئه شدن خود از حدود 8 مورد اتهامات وارد شده توسط نیروی انتظامی در پرونده مربوط به سرباز راهور خبر داد.

نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی گفت: از جامعه دانشگاهی درخواست داریم نظرات و پیشنهادات خود را برای بودجه سال ۱۴۰۱ به مجلس اعلام کنند تا بودجه ریزی این مراکز عملیاتی تدوین شود.

رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس با تأکید بر جذب معلمانی که آموزش و پرورش به صورت غیررسمی به آن‌‎ها اجازه تدریس داده است، گفت: وقتی فردی شایستگی حضور در کلاس‌های درس را دارد، باید از مزایای معلمی بهره مند شود و آموزش و پرورش باید نسبت به آن جذب آن اقدام کند. مجلس در این مسیر همه اختیارات لازم را به دولت و آموزش و پرورش واگذار کرده است.

نایب رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با تأکید بر ضرورت واکسیناسیون معلمان تا پیش از شروع سال تحصیلی جدید، تصریح کرد: مجلس نظارت جدی بر روند واکسیناسیون معلمان خواهد داشت تا بازگشایی حضوری مدارس در سال آینده امکان پذیر باشد.

عضو کمیسیون آموزش مجلس با تأکید بر ضرورت تحول در آموزش و پرورش در دو حوزه محتوای درسی و ساماندهی نیروی انسانی، تصریح کرد: با این دو اقدام اساسی گام‌های مهمی در جهت اجرای سند تحول بنادین برداشته خواهد شد لذا به دولتی نیاز داریم که توانایی انجام این جراحی بزرگ را داشته باشد.

رئیس کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه نظام آموزشی باید دغدغه مسئولان رده اول کشور باشد، گفت: تمامی دولت‌ها شعارهای خوبی برای اعتلای آموزش و پرورش داده‌اند اما باید بدانند که موفقیت دولت آینده در حوزه آموزش در گرو اجرای سند تحول بنیادین است.

نایب رئیس کمیسیون فرهنگی مجلس بر ضرورت توجه دولت آینده به تقویت اعتبارات صندوق حمایت از هنرمندان، عملیاتی شدن نقشه مهندسی فرهنگی و تغییر نوع نگاه به حوزه فرهنگ تاکید کرد و گفت: کمیسیون فرهنگی تلاش خواهد کرد در برنامه هفتم توسعه، نگاه ویژه‌ای به دغدغه‌های هنرمندان شود.

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس، بررسی لایحه رتبه بندی فرهنگیان را اولویت اصلی این کمیسیون برشمرد و گفت: هدف از اجرای نظام رتبه بندی در آموزش و پرورش، «استقرار نظام پرداخت‌ها بر اساس شایستگی‌ها»، «تقویت انگیزه رضایتمندی شغلی و ارتقای تعهد حرفه‌ای معلمان» است. ضمن اینکه معلمان شاغل در کادر اداری شامل رتبه بندی می‌شوند.

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس با انتقاد از تعلل آموزش و پرورش در جذب معلمان قرآنی پیش از سال 92، تصریح کرد: این معلمان باید به شیوه‌ای که همکارانشان طی سالیان گذشته جذب شدند به استخدام آموزش و پرورش در آیند و نباید آزمونی از آن‌ها گرفته شود.تعداد آن‌ها کمتر از 300 نفر است.