کنکور
-
انتقاد عضو کمیسیون آموزش مجلس از بیثباتی در سیاستهای پذیرش دانشجو؛
ضرورت بازنگری ریشهای در مصوبات پرحاشیه کنکور
عضو کمیسیون آموزش مجلس، با تاکید بر ضرورت حمایت از دانشآموزان و داوطلبان کنکور، گفت: تداوم تغییرات در مصوبات سنجش و پذیرش به زیان عدالت آموزشی و آرامش روانی دانشآموزان تمام شده و باید با بازنگری جدی در تصمیمات موجود، در پی ایجاد ثبات و عدالت در آموزش باشیم.
-
یوسفی مطرح کرد؛
لزوم اصلاح تأثیر نمرات پایه یازدهم جهت رفع دغدغه کنکوریها
نایب رئیس کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس گفت: انتظار از شورای عالی انقلاب فرهنگی اصلاح تأثیر نمرات پایه یازدهم جهت رفع دغدغه کنکورها و خانواده ها است.
-
در گفتوگوی اختصاصی وزیر علوم با خانه ملت مطرح شد:
پیشنهاد ویژه برای داوطلبان کنکور در مناطق جنگزده
وزیر علوم از حمایتهای ویژه برای دانشجویان آسیبدیده در جریان جنگ اخیر خبر داد و گفت: تسهیلات قانونی و امکان ارائه مدارک با انعطاف زمانی برای این دسته از دانشجویان فراهم خواهد شد.
-
ابراهیم پور هشدار داد:
ابهام در زمان برگزاری ۴ آزمون مهم باید فوراً رفع شود/ تعویق آزمونها عدالت آموزشی را تهدید کرده است
نایبرئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با انتقاد از بلاتکلیفی داوطلبان چهار آزمون مهم کشور، خواستار تعیین تکلیف فوری زمان برگزاری آزمونها و شفافسازی دستگاههای مسئول شد.
-
عظیمیراد در تشریح دستور کار کمیسیون آموزش مطرح کرد؛
حل مشکل ۲ هزار دانشجوی پیام نور واحد بین الملل با اختیار وزیر علوم
سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، از بررسی گزارش اقدامات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در دوره جنگ ۴۰ روزه در نشست آنلاین این کمیسیون خبر داد و گفت: در این جلسه وزیر علوم و معاونان وی گزارشی از عملکرد این وزارتخانه در حوزههای مختلف از جمله آموزش عالی، آموزش مجازی، شرکتهای دانشبنیان، مسائل دانشجویی، حقوق کارکنان و سیاستهای آموزشی ارائه کردند.
-
عظیمیراد در تشریح نشست کمیسیون آموزش:
تعویق زمان برگزاری کنکور در شرایط جنگی کلید خورد
سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی از برگزاری نشست مشترک با حضور وزیر آموزش و پرورش و اعضای کمیسیون خبر داد و تأکید کرد که؛ مسائل مهمی از جمله بازسازی مدارس، صدور احکام معلمان، برگزاری آزمونهای نهایی، کنکور و اقدامات یادبود شهدای دانشآموز مورد بررسی قرار گرفت.
-
عظیمی راد:
تعویق آزمونهای نهایی و مثبت شدن تأثیر معدل یازدهم باید اعمال شود
سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با اشاره به تعطیلیهای مکرر مدارس، افت کیفیت آموزش مجازی و فشارهای ناشی از شرایط جنگی، تأکید کرد که دانشآموزان کنکوری در وضعیت عادی آموزشی قرار ندارند و لازم است تأثیر معدل پایه یازدهم بهصورت مثبت اعمال شود و زمان برگزاری آزمونهای نهایی و کنکور نیز مورد بازنگری قرار گیرد.
-
عظیمیراد مطرح کرد:
کنکور و تعارض منافع؛ ناتوانی در برقراری عدالت آموزشی
سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با انتقاد از تعارض منافع دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی در مصوبه کنکوری، گفت: اجرای این مصوبه بدون اصلاح، دانشآموزان را در معرض آزمون و خطا قرار داده و عدالت آموزشی را تهدید میکند.
-
اسماعیلی پاسخ داد؛
آیا چالشهای تاثیر قطعی معدل در کنکور، عدالت آموزشی است؟
عضو کمیسیون اجتماعی در مجلس، با انتقاد از مصوبه تاثیر قطعی معدل در کنکور سراسری، گفت: این تصمیم باعث نادیده گرفته شدن عدالت آموزشی و افزایش استرس دانشآموزان میشود و مجلس موظف است از ابزار قانونی خود برای حمایت از حقوق دانشآموزان، بهویژه در مناطق محروم استفاده کند.
-
نمایندگان مجلس بر عدالت آموزشی به جای اتکا بر معدل تاکید کردند:
تلاش برای کاهش فشار روانی کنکوریها با تعدیل مصوبه معدل
عضو کمیسیون بهداشت و درمان مجلس با اشاره به مطالبات گسترده داوطلبان و خانوادهها درباره کاهش تأثیر قطعی معدل در کنکور، گفت: نمایندگان در مجلس پیگیر کاهش فشار روانی و استرس داوطلبان هستند و تلاش میکنند مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی به نفع آنان تعدیل شود.
-
وزیر آموزش و پرورش در گفتوگو با خانه ملت:
تخلفات موسسات کنکور بررسی و با متخلفان برخورد می شود/ شورای نظارت استانی، مرجع قطعی برخورد با موسسات متخلف
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر سازوکارهای قانونی نظارت بر مؤسسات آموزشی کنکور، اعلام کرد که هرگونه گزارش تخلف یا شکایت در استانها به شورای نظارت ارجاع میشود و این شورا بالاترین مرجع تصمیمگیری در این حوزه است.
