احسان عظیمی‌راد سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، در گفت‌وگو با خبرنگار خانه ملت در تشریح نشست آنلاین امروز (یکشنبه ۲۳ فروردین‌ماه) این کمیسیون، گفت: جلسه کمیسیون با محوریت بررسی گزارش اقدامات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در دوره جنگ ۴۰ روزه برگزار شد و سیمایی‌ صراف وزیر علوم به همراه معاونان فرهنگی و دانشجویی، آموزشی و فناوری در این جلسه حضور داشتند و هر یک گزارشی از عملکرد این وزارتخانه در این دوره ارائه کردند.

شکایت ایران به یونسکو در پی حمله به دانشگاه‌ها و شهادت جامعه دانشگاهی

نماینده مردم مشهد و کلات در مجلس شورای اسلامی، افزود: وزیر علوم در این نشست به اقدامات اعتراضی وزارتخانه به سازمان‌های بین‌المللی از جمله یونسکو اشاره کرد و توضیحاتی درباره برقراری ارتباط با دانشگاه‌ها و نهادهای علمی بین‌المللی ارائه داد و تأکید کرد که در این تعاملات، اعتراض جمهوری اسلامی ایران نسبت به حمله دشمن آمریکایی-صهیونیستی به دانشگاه‌های کشور، شهادت جمعی از دانشجویان، اساتید و کارکنان دانشگاه‌ها و نیز خسارات واردشده به مراکز آموزشی و پژوهشی مطرح شده است.

تبعات جنگ و آموزش مجازی در دانشگاه‌ها

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس ادامه داد: یکی از موضوعات مهم مطرح‌ شده در این جلسه، تبعات جنگ بر دانشگاه‌ها بود که از جمله آن می‌توان به مجازی شدن کلاس‌ها اشاره کرد. وزیر علوم در این خصوص تأکید داشت که آموزش مجازی به‌تنهایی نمی‌تواند کیفیت لازم برای تربیت نیروی متخصص، به‌ویژه در دوران پسا جنگ، را تامین کند و بر ضرورت تقویت زیرساخت‌های آموزش مجازی و توسعه آموزش هوشمند در دانشگاه‌ها تأکید شد.

خسارت سنگین به دیتاسنترهای دانشگاهی؛ وعده جبران با همکاری وزارت صمت

عظیمی‌راد تصریح کرد: موضوع دیگر مورد تاکید وزیر علوم، برنامه‌ریزی برای رفع مشکلات شرکت‌های دانش‌بنیان مستقر در پارک‌های علم و فناوری دانشگاه‌ها بود. با توجه به خسارات واردشده به برخی مراکز، از جمله مرکز داده یکی از دانشگاه‌ها که تعداد قابل‌توجهی از شرکت‌های فناور و پژوهشی در آن فعالیت داشتند، مقرر شد با همکاری وزارت صنعت، معدن و تجارت و سایر دستگاه‌های اقتصادی، برنامه‌ریزی لازم برای جبران خسارات و جلوگیری از تعدیل نیرو در این شرکت‌ها صورت گیرد.

تشکیل دبیرخانه مدیریت حل کلان‌ مسئله‌ها در وزارت علوم

وی با بیان اینکه در این نشست معاون فرهنگی  وزارت علوم نیز گزارشی از اقدامات فرهنگی در دوران جنگ ۴۰ روزه ارائه نمود، تصریح کرد: در این جلسه معاون پژوهشی از ایجاد «دبیرخانه مدیریت حل کلان‌ مسئله‌ها» در وزارت علوم خبر داد که با هدف شناسایی و پیگیری مسائل کلان کشور و دانشگاه‌ها در این دوره شکل گرفته است. همچنین معاون آموزشی وزارت علوم نیز با اشاره به مجازی بودن کلاس‌ها در این مدت اعلام کرد که فعالیت‌های آموزشی متناسب با شرایط ادامه داشته و تدابیری برای استمرار آموزش در شرایط مشابه پیش‌بینی شده است.

حاشیه نامه روسای دانشگاه تهران به نیروهای مسلح

این نماینده مردم در مجلس دوازدهم با اشاره به نامه رئیس دانشگاه تهران به همراه پانزده نفر از روسای دانشگاه‌ها خطاب به نیروهای مسلح در راستای عدم حمله به دانشگاه‌های دشمن، گفت: نمایندگان در واکنش به این نامه از وزیر خواستار برکناری محمدحسین امید از ریاست دانشگاه تهران شدند. وزیر علوم در این جلسه با اشاره به توبیخ رییس دانشگاه تهران، مدعی شد که قرار به انتشار نامه نبوده و باید به‌دست نیروهای مسلح می‌رسید، اما از این اقدام وزیر رضایت نداشتند و خواستار برخورد محکم‌تری شدند.

 گره‌گشایی از پرونده ۲ هزار دانشجوی بین‌الملل با اختیارات ویژه وزیر

سخنگوی کمیسیون آموزش با بیان اینکه اعضای کمیسیون نیز دغدغه‌های خود را مطرح کردند، گفت: موضوع دانشجویان دانشگاه بین‌المللی پیام نور از جمله موارد مطرح‌ شده بود که وضعیت حدود ۶ هزار نفر از این دانشجویان مورد بررسی قرار گرفت.  مقرر شد مشکل حدود ۲ هزار نفر از این دانشجویان با اختیارات وزیر علوم حل شود و سایر دانشجویان با ورود دیگر مجموعه‌های حاکمیتی تعیین تکلیف شوند. همچنین با استفاده از اختیارات وزارت علوم و همکاری سایر دستگاه‌ها، مشکلات این دانشجویان پیگیری و برطرف شود و قطعاً این مسئله به‌صورت ویژه از طریق کمیسیون آموزش مجلس دنبال خواهد شد.

سخنگوی کمیسیون آموزش ادامه داد: همچنین مسئولان واحد پیام نور در این جلسه اعلام کردند اگر وزارتخانه به دانشگاه اعتبار بدهد، از طریق برگزاری یک آزمون دکتری، می‌توانند مشکل این دانشجویان را حل و فصل کنند.

بررسی ترمیم حقوق کارکنان وزارت علوم در قاب مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی

وی همچنین به طرح موضوع حقوق کارکنان وزارت علوم اشاره کرد و افزود: این مسئله از سوی تعدادی از اعضای کمیسیون مطرح شد و وزیر علوم توضیحاتی در این زمینه ارائه کرد. با توجه به الزامات ناشی از مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی، مقرر شد در صورت ایجاد تغییر در این مصوبات، اقدامات لازم برای بهبود وضعیت حقوقی کارکنان انجام شود.

عظیمی‌راد با بیان اینکه موضوع تاثیر قطعی معدل در کنکور در نشست امروز مورد توجه قرار گرفت، اظهار داشت: در این خصوص وزیر تاکید داشتند این مصوبه، مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی است و باید اجرا شود، مگر اینکه مصوبه یاد شده تغییر کند. وزارتخانه نیز در صورت تغییر مصوبه آمادگی اصلاح دارد. همچنین تأکید کمیسیون بر این بود که وزیر علوم همراهی لازم با دانش‌آموزان و وزارت آموزش و پرورش راردر این راستا داشته باشد.

تقویت کرسی‌های آزاداندیشی و فضای فرهنگی دانشگاه‌ها

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس در ادامه خاطرنشان کرد: در بخش دیگری از جلسه، موضوع برخی ناآرامی‌ها و مسائل پیش‌آمده در دانشگاه‌ها نیز مطرح شد و بر ضرورت تقویت کرسی‌های آزاداندیشی، فعالیت‌های فرهنگی، جهاد تبیین و ارتباط مؤثرتر با دانشجویان تأکید شد تا از بروز سوءاستفاده از فضای دانشگاهی جلوگیری شود.

عظیمی‌راد در پایان خاطرنشان کرد: با توجه به گستردگی موضوعات مطرح‌ شده و محدودیت زمان، مقرر شد جلسه دیگری با حضور وزیر علوم و مسئولان مربوطه برگزار شود تا به‌ صورت ویژه موضوع حقوق کارکنان و سایر مسائل نیازمند بررسی دقیق‌تر، به‌ شمل تخصصی مورد بحث و تصمیم‌گیری قرار گیرد. /

پایان پیام