خبرگزاری خانه ملت

نماینده کمیسیون آموزش در کمیسیون تلفیق بودجه با اشاره به مصوبه کمیسیون تلفیق درباره کسری 45 درصدی از حقوق دانشجومعلمان، گفت: این کسر از حقوق که بابت هزینه‌های خوابگاه و غذای دانشجویان بود به 20 درصد تغییر پیدا کرد.

عضو مجمع نمایندگان تهران در مجلس از احداث مدرسه‌ شبانه روزی برای حمایت، پرورش و آموزش کودکان کار محله هرندی واقع در منطقه 12 تهران از سال آینده خبر داد.

نماینده کمیسیون آموزش در کمیسیون تلفیق مجلس با اشاره به مصوبه این کمیسیون برای ارتقای بودجه آموزش و پرورش در سال 1400، از مجوز کمیسیون تلفیق به آموزش و پرورش برای فروش، تهاتر یا تغییر کاربری املاک مازاد در آموزش و پرورش خبر داد.

عضو مجمع نمایندگان استان سیستان و بلوچستان در مجلس گفت: بر اساس برنامه ششم توسعه وزارت علوم، باید 27 درصد از درآمد خود را صرف آموزش مهارتی کند که این به هیج عنوان صورت نگرفته و در این ارتباط سئوالی از وزیر علوم در مسیر صحن علنی قرار دارد.

رئیس کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به حادثه تلخ آتش سوزی مدرسه کانکسی در دزفول، از ورود کمیسیون آموزش به این موضوع خبر داد و گفت: متأسفانه در حال حاضر 4 هزار مدرسه کانکسی در سراسر کشور وجود دارد.

نایب رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با دفاع از بازگشایی داوطلبانه مدارس برای حضور دانش آموزان، تصریح کرد: آموزش حضوری باید با رعایت ضوابط بهداشتی در کشور از سر گرفته شود.

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس با تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از توانمندی‌های داخلی و ایمن‌سازی فضای مجازی جهت حضور دانش آموزان در این فضا، گفت: با وجود اینکه تاکنون وزارت ارتباطات در این خصوص اقدامی انجام نداده اما برخی دستگاه‌های فعال در این حوزه نسبت به تولید حداقل 3 میلیون تبلت دانش آموزی در داخل کشور اعلام آمادگی کرده‌اند.

نایب رئیس فراکسیون گردشگری مجلس شورای اسلامی گفت: تبدیل تهدیدها به فرصت در ایام کرونا علی الخصوص در حوزه گردشگری می‌تواند انقلابی بزرگ برای صنعت گردشگری پسا کرونا باشد.

مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی طی گزارشی موانع و علل عدم اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را بررسی کرد.

نماینده مردم اصفهان در مجلس، با انتقاد از عملکرد وزیر ورزش برخلاف اساسنامه، از وی خواست تا در مدت زمان باقی‌مانده تا پایان این دولت نسبت به افزودن نوجوانان به شورای عالی جوانان اقدام کند.