افت معدل دانشآموزان
-
موسویزاده:
پشت افزایش ۶ دهمی معدل، چه میزان یادگیری اتفاق افتاده است؟
عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با تاکید بر اینکه افزایش حدود ۶ دهم نمرهای معدل کل دوره متوسطه به تنهایی نشانه ارتقای کیفیت آموزشی نیست، خواستار ارائه شاخصهای دقیق برای سنجش یادگیری واقعی دانشآموزان و برنامهریزی جدی برای جبران افت تحصیلی شد.
-
عظیمیراد:
عدالت آموزشی در خطر؛اُفت معدل مسئلهای فراتر از کنکور
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس، نابرابری مدارس، معلمان بیانگیزه و مدیریت ناکارآمد، را علت اصلی کاهش معدل دانشآموزان دانست و گفت: اجرای مصوبه کنکوری نهتنها عدالت را تحقق نبخشیده، بلکه در مواردی ظلم ایجاد کرده است.
