منادی خطاب به وزیر آموزش و پرورش کشور؛
در کنار آمار جاماندگان از تحصیل برنامه‌ای برای بازگشت آنها به مدارس ارائه دهید/ کمیسیون آموزش به صورت جدی بازماندگان از تحصیل را بررسی می‌کند
رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه تحصیل یکی از ابتدایی‌ترین حقوق شهروندی هر ایرانی محسوب می‌شود، گفت: هیچ کدام از والدین حق ندارند، فرزندان خود را از چنین حقوقی محروم کنند، قطعاً قوه قضاییه در کنار وزارتخانه آموزش و پرورش باید از حداکثر توان خود بهره بگیرند تا بتوانند این تعداد از دانش آموزان را شناسایی و شرایط را برای ادامه تحصیل آنها فراهم کنند.
علیرضا منادی سفیدان در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت در مورد ۱۶۴ هزار کودک بازمانده از تحصیل در ایران، گفت: حکمرانی و حاکمیت موظف است شرایط تحصیل کودکان این سرزمین را بر اساس اصل ۳۰ قانون اساسی فراهم کند، قطعاً در بین کودکان جامانده از تحصیل هستند نخبگانی که بتوانند در آینده مسائل و مشکلات این کشور را حل کنند، شناسایی و بازگرداندن آنها به مدارس از وظایف دولت‌ها است.
نماینده مردم تبریز، آذرشهر و اسکو در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه علت جاماندگان از تحصیل بارها به انواع مختلف در کمیسیون آموزش مورد بررسی قرار گرفته است، افزود: کاظمی وزیر آموزش و پرورش برای این آمار اعلامی بازماندگان از تحصیل باید برنامه‌ای را ارائه کند تا زمینه حضور آنها در کلاس درس فراهم شود و فقط وزارتخانه را موظف به ارائه آمار ارقامی نکند.
رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه تحصیل یکی از ابتدایی‌ترین حقوق شهروندی هر ایرانی محسوب می‌شود، تاکید کرد: هیچ کدام از والدین حق ندارند، فرزندان خود را از چنین حقوقی محروم کنند، قطعاً قوه قضاییه در کنار وزارتخانه آموزش و پرورش باید از حداکثر توان خود بهره بگیرند تا بتوانند این تعداد از دانش آموزان را شناسایی و شرایط را برای ادامه تحصیل آنها فراهم کنند.
منادی با تاکید بر اینکه در میان دانش آموزان جامانده از تحصیل حتماً تعدادی از نخبگان حضور دارند که امروز در لیست جاماندگان از تحصیل قرار دارند، تصریح کرد: درآمدهای این کشور جزو بیت المال محسوب می‌شود و بی‌تردید از این تعداد ۱۶۴ هزار کودک بازمانده از تحصیل سهمی از بیت المال این سرزمین می‌برند که بخشی از آن به آموزش، تعلیم و تربیت آنها مربوط می‌شود؛ باید زمینه‌های بازگشت به تحصیل این تعداد از کودکان در سیستم آموزشی کشور فراهم شود و دلایل بازماندن از تحصیل این تعداد از دانش آموزان مورد بررسی قرار بگیرد.
رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه دلایل متعددی در افزایش آمار جاماندگان از تحصیل دخیل است، اظهار داشت: از عوامل اقتصادی گرفته تا مخالفت خانواده‌ها برای حضور فرزندانشان در مدارس که باید توسط دولت در کمیته اختصاصی مورد رسیدگی قرار بگیرد همچنین کمیسیون آموزش نیز این مسئله را به صورت جدی در روزهای آینده بررسی خواهد کرد.
وی با بیان اینکه کمیسیون آموزش در مجلس یازدهم پیگیر حل مشکلات جاماندگان از تحصیل نیز بوده است، اظهار داشت: برای اطلاع از آمار دقیق جاماندگان از تحصیل و علت محرومیت این گروه از دانش آموزان نامه‌ای را خطاب به وزیر آموزش و پرورش تنظیم خواهم کرد و اقدامات صورت گرفته را برای بازگشت این گروه از دانش آموزان توسط دولت جویا خواهم شد؛ با تمام این تفاسیر بازگرداندن کودکان جا مانده از تحصیل از وظایف اصلی وزارتخانه آموزش و پرورش است و امروز نباید تنها به ارائه آمار اکتفا کند.
منادی با بیان اینکه کودکان جامانده از تحصیل باید مشمول عدالت آموزشی شوند، خاطرنشان کرد: در دو سال قبل پویش علمی جهادی دبیرستان البرز با هدف حمایت تحصیلی دانش آموزان پایه دهم و دوازدهم در حدود ۱۲۰۰ مدرسه شبانه روزی سراسر کشور آغاز به کار کرد با تمام این تفاسیر باید شرایط به گونه‌ای فراهم شود تا تمام دانش آموزان از تحصیل رایگان بهره‌مند شوند و با فراهم کردن شرایط آموزش آنلاین شاهد دیگر جا ماندن دانش آموزانی از تعلیم در سراسر این سرزمین نباشیم.
به گزارش خبرگزاری خانه ملت، بازماندگی از تحصیل دانش‌آموزان یکی از معضلات همیشگی در نظام آموزشی کشورها است و بر این اساس آموزش و پرورش هر کشوری مطابق سیاست‌ها و شرایط خود برای کاهش تعداد بازماندگان از تحصیل تلاش می‌کند.
اصل سی‌ام قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران به صراحت اعلام کرده که «دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و وسایل تحصیلات عالی را تا سرحد خود کفایی کشور به صورت رایگان گسترش دهد.»/
پایان پیام
