علیاصغر باقرزاده، عضو کمیسیون بهداشت و درمان مجلس، در گفتوگو با خبرنگار خانه ملت، در واکنش به بلاتکلیفی قرارداد تامین شیر مدارس با تولیدکنندگان، گفت: ۱۵ هزار میلیارد تومان برای توزیع شیر مدارس اختصاص یافته است اما این اعتبار زمانی میتواند اثر خود را نشان دهد که فرآیند اجرایی آن هم بهموقع انجام شود؛ نمیتوان اعتبار داشت اما هنوز تولیدکننده نداند چه میزان شیر و برای چند نوبت باید تولید و تحویل دهد.
وی افزود: یکی از موضوعاتی که باید هرچه سریعتر تعیین تکلیف شود، تعداد نوبتهای توزیع شیر است. اگر برنامه مشخصی برای تعداد دفعات توزیع وجود نداشته باشد، هم تولیدکننده امکان برنامهریزی دقیق ندارد و هم نمیتوان ارزیابی کرد که این طرح تا چه اندازه به هدف تغذیهای و سلامت دانشآموزان نزدیک شده است.
شیر مدارس به طور مستقیم با سلامت دانشآموزان ارتباط دارد
باقرزاده با تأکید بر اینکه شیر مدارس به طور مستقیم با سلامت دانشآموزان ارتباط دارد، تصریح کرد: در این طرح فقط بحث رساندن شیر به مدرسه مطرح نیست؛ کیفیت، سلامت محصول، شرایط نگهداری و زنجیره توزیع نیز اهمیت دارد و باید از ابتدا برای همه این موارد سازوکار مشخصی وجود داشته باشد.
عضو کمیسیون بهداشت و درمان مجلس ادامه داد: تأخیر در قراردادها میتواند زمان اجرای طرح را تحت تأثیر قرار دهد و این قابل قبول نیست که با نزدیک شدن به آغاز سال تحصیلی، هنوز بخشهایی از فرآیند تامین مشخص نباشد. اگر مشکلی در قیمتگذاری، تامین شیر خام یا بستهبندی وجود دارد، باید پیش از شروع توزیع برای آن تصمیمگیری شود.
وی گفت: از طرف دیگر، نباید برای جبران تاخیر، کیفیت محصول یا استانداردهای سلامت فدای سرعت شود. دانشآموزان باید هم بهموقع شیر دریافت کنند و هم از محصولی سالم و استاندارد برخوردار باشند.
باقرزاده تأکید کرد: وزارت آموزشوپرورش باید هرچه سریعتر تکلیف قراردادها، حجم سفارش و تعداد نوبتهای توزیع را روشن کند تا اعتبار ۱۵ همتی که برای این طرح در نظر گرفته شده، در نهایت به یک برنامه واقعی و مؤثر در حوزه سلامت و تغذیه دانشآموزان تبدیل شود. /
پایان پیام
نظر شما