عضو کمیسیون آموزش مجلس، با انتقاد از ابلاغ شهریه مدارس غیردولتی پیش از تعیین تکلیف هزینه خدمات ارائه‌نشده سال گذشته، خواستار شفاف‌سازی مبالغ دریافتی از خانواده‌ها و تناسب شهریه با کیفیت واقعی آموزش و خدمات مدارس شد.

پول خدمات ارائه‌نشده مدارس غیردولتی کجاست؟ / ضرورت گزارش مستند سازمان مدارس از بازگشت وجوه به خانواده‌ها

وحید کنعانی عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، در گفت‌وگو با خبرنگار خانه ملت، با اشاره به ابلاغ بخش عمده شهریه مدارس غیردولتی برای سال تحصیلی جدید، گفت: همزمان با تعیین شهریه مدارس غیردولتی باید حقوق خانواده‌هایی که سال گذشته به دلیل شرایط جنگی و تعطیلی مدارس، بخشی از خدماتی را که بابت آن هزینه پرداخت کرده بودند، دریافت نکردند، مورد توجه قرار گیرد.

نماینده مردم خلخال و کوثر در مجلس شورای اسلامی افزود: خانواده‌ای که برای خدماتی مانند کلاس‌های فوق‌برنامه، اردو، تغذیه، سرویس یا سایر برنامه‌های جانبی هزینه کرده اما به دلیل تعطیلی مدارس این خدمات را دریافت نکرده است، نباید در بلاتکلیفی بماند. باید مشخص شود چه خدماتی ارائه شده، کدام موارد اجرا نشده و وجه پرداختی مربوط به آنها به چه شکل تعیین تکلیف شده است.

هزینه‌های جاری مدارس نباید جایگزین هزینه خدمات ارائه‌نشده شود

کنعانی با تأکید بر اینکه هزینه‌های اداره مدارس از جمله اجاره ساختمان، حقوق معلمان، تجهیزات و سایر مخارج جاری نیز باید در محاسبات شهریه مورد توجه قرار گیرد، تصریح کرد: این هزینه‌ها قابل انکار نیست، اما نباید موجب شود هزینه خدمتی که اساساً به دانش‌آموز ارائه نشده، بدون تعیین تکلیف در حساب خانواده باقی بماند. خانواده‌ها زمانی که مبالغ قابل توجهی برای تحصیل فرزند خود پرداخت می‌کنند، انتظار دارند در مقابل آن خدمات مشخص، قابل ارزیابی و متناسب دریافت کنند؛ بنابراین صرف اعلام رقم شهریه کافی نیست و باید میان مبلغ پرداختی و خدمات آموزشی و پرورشی ارائه‌شده تناسب وجود داشته باشد.

کیفیت آموزش باید یکی از شاخص‌های تعیین شهریه باشد

عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با تأکید بر ضرورت بازنگری در شاخص‌های ارزیابی مدارس غیردولتی، اظهار کرد: اگر مدرسه‌ای مبلغ بالایی از خانواده دریافت می‌کند، باید مشخص باشد این رقم در برابر چه سطحی از خدمات آموزشی و پرورشی تعیین شده است. برخورداری از ساختمان مناسب، تجهیزات یا افزایش تعداد دانش‌آموز به‌تنهایی نمی‌تواند معیار کافی برای سنجش کیفیت باشد. مهم‌ترین بخش فعالیت مدرسه، کیفیت آموزش است و باید تخصص و تجربه معلمان، سطح آموزشی ارائه‌شده و استانداردهای آموزشی مدرسه نیز در تعیین شهریه مورد توجه قرار گیرد.

خدمات مدارس غیردولتی باید شفاف و قابل سنجش باشد

کنعانی با تأکید بر ضرورت تعیین دقیق محل هزینه‌کرد شهریه گفت: خانواده‌ها باید بدانند مبلغی که می‌پردازند صرف چه خدماتی می‌شود و مدرسه نیز در قبال آن مسئولیت مشخصی داشته باشد. این مسئولیت باید قابل سنجش و نظارت باشد، نه اینکه صرفاً هنگام ثبت‌نام وعده‌هایی مطرح شود که امکان ارزیابی آنها در طول سال وجود نداشته باشد.  در دوره تعطیلی مدارس، برخی خدمات از جمله اردو، غذا، سرویس و بعضی کلاس‌ها و برنامه‌های جانبی برگزار نشد. اکنون باید مشخص شود این موضوع در عمل تا چه اندازه تعیین تکلیف شده و چه میزان از وجوه به خانواده‌ها بازگردانده یا از شهریه سال بعد کسر شده است.

عضو کمیسیون آموزش مجلس تصریح کرد: من اطلاع دقیقی از میزان مبالغی که در مدارس مختلف به خانواده‌ها بازگردانده شده ندارم و لازم است سازمان مدارس و مراکز غیردولتی گزارشی روشن و مستند از وضعیت این مبالغ ارائه کند. در برخی مدارس شاهد دریافت هزینه‌هایی بودیم که با وجود ارائه نشدن خدمات، بازگشت آن به خانواده‌ها عملاً اتفاق نیفتاد و این مسئله نیازمند بررسی جدی است.

شهریه‌های سنگین باید با خدمات واقعی تناسب داشته باشد

کنعانی با اشاره به افزایش هزینه تحصیل در برخی مدارس غیردولتی خاطرنشان کرد: هرچه رقم شهریه و هزینه‌های جانبی افزایش پیدا می‌کند، انتظار خانواده‌ها برای دریافت خدمات باکیفیت نیز بیشتر می‌شود. خانواده حق دارد بداند شهریه بر اساس چه شاخص‌هایی تعیین شده و مدرسه در قبال آن چه مسئولیت‌هایی پذیرفته است. الگوی تعیین شهریه باید به‌گونه‌ای باشد که علاوه بر هزینه‌های اداره مدرسه، کیفیت واقعی خدمات آموزشی و پرورشی نیز در آن لحاظ شود و حقوق خانواده‌ها در کنار حقوق مؤسسان مورد توجه قرار گیرد.

شهریه مدارس غیردولتی در کمیسیون آموزش بررسی می‌شود

عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس ادامه داد: این موضوع را باید به‌صورت ویژه در کمیسیون آموزش مطرح کنیم و از رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی بخواهیم درباره شیوه محاسبه شهریه، وضعیت خدمات سال گذشته و نحوه تعیین تکلیف مبالغ مربوط به خدمات اجرا نشده، توضیح دقیق و مستند ارائه کند. هدف مجلس مقابله با مدارس غیردولتی نیست؛ این مدارس بخشی از نظام آموزشی کشور هستند و برای اداره آنها نیز هزینه‌هایی وجود دارد، اما دریافت شهریه باید با خدمات واقعی و مسئولیت‌هایی که مدرسه در قبال دانش‌آموز و خانواده می‌پذیرد، تناسب داشته باشد.

کنعانی در پایان خاطرنشان کرد: اگر در سال تحصیلی جدید نیز شرایطی پیش بیاید که بخشی از خدمات مدارس به دلیل تعطیلی یا شرایط اضطراری ارائه نشود، نباید دوباره خانواده‌ها در پایان سال با همان پرسش سال گذشته مواجه شوند؛ از همین امروز باید سازوکار محاسبه، کسر یا بازگشت هزینه خدمات اجرا نشده، مشخص و شفاف باشد. /

پایان پیام

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha

آخرین اخبار