سید محمد مولوی نایب‌رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، در گفت‌وگو با خبرنگار خانه ملت، ضمن تبریک کسب مقام نخست تیم ملی المپیاد ریاضی ایران در مسابقات بین‌المللی چین، گفت: چنین موفقیت‌های بزرگی که در تاریخ ایران کم‌شمار نیستند، نشان می‌دهد که مهم‌ترین سرمایه جمهوری اسلامی ایران نه منابع طبیعی، بلکه نیروی انسانی نخبه، خلاق و توانمند است؛ سرمایه‌ای که اگر به‌درستی مورد حمایت قرار نگیرد، خسارت ناشی از آن برای کشور جبران‌ناپذیر خواهد بود. متأسفانه بسیاری از دانش‌آموزان و نخبگان علمی از کمبود امکانات آموزشی، پژوهشی و حمایتی گلایه دارند و این موضوع زیبنده کشوری نیست که جوانانش در معتبرترین رقابت‌های علمی جهان پرچم ایران را به اهتزاز درمی‌آورند.

نایب‌رئیس کمیسیون آموزش مجلس با بیان اینکه موفقیت‌های جهانی دانش‌آموزان ایرانی باید نگاه مدیران را تغییر دهد، تصریح کرد: مجلس از همه ظرفیت‌های نظارتی و قانون‌گذاری برای وادار کردن دستگاه‌های اجرایی به حمایت واقعی از نخبگان استفاده خواهد کرد و اجازه نمی دهد سرمایه انسانی کشور در پیچ‌وخم بوروکراسی و بی‌توجهی از دست برود.

چرا دغدغه‌های نخبگان یکبار برای همیشه حل نمی‌شود 

نماینده مدرم آبادان در مجلس شورای اسلامی با اشاره به نگرانی درباره مهاجرت نخبگان، گفت: وقتی یک نخبه احساس کند آینده علمی، شغلی و پژوهشی او در کشور تضمین نمی‌شود، طبیعی است که پیشنهادهای خارج از کشور برایش جذاب شود. مسئولان باید پاسخ دهند که برای حفظ این سرمایه‌های ارزشمند چه برنامه عملیاتی دارند و چرا هنوز دغدغه مهاجرت نخبگان برطرف نشده است.

وی عملکرد برخی دستگاه‌های متولی را نیازمند بازنگری دانست و افزود: وزارت آموزش و پرورش، وزارت علوم و بنیاد ملی نخبگان اقدامات ارزشمندی داشته‌اند، اما این اقدامات با نیازهای واقعی جامعه نخبگانی فاصله دارد. شناسایی استعدادها باید از سنین پایین آغاز شود و حمایت‌ها نیز صرفاً به زمان کسب مدال محدود نشود، بلکه تا ورود نخبگان به عرصه‌های علمی، پژوهشی و فناوری ادامه یابد.

بودجه اختصاص یافته به نخبگان اندک است

نماینده مردم آبادان در مجلس شورای اسلامی با تأکید بر ضرورت تقویت اعتبارات این حوزه، گفت: بودجه‌های اختصاص‌ یافته به نخبگان، المپیادهای علمی و توسعه استعدادهای برتر متناسب با اهمیت این حوزه نیست و مجلس در بررسی لوایح بودجه، افزایش منابع و نظارت بر نحوه هزینه‌ کرد آنها را با جدیت دنبال خواهد کرد.

مولوی در پایان عدالت آموزشی را یکی از مهم‌ترین مطالبات کمیسیون آموزش دانست و خاطرنشان کرد: استعداد محدود به شهرهای بزرگ و مدارس برخوردار نیست. دانش‌آموزان مناطق محروم نیز از ظرفیت‌های کم‌ نظیری برخوردارند، اما به دلیل کمبود امکانات آموزشی، معلمان توانمند و زیرساخت‌های لازم، فرصت برابر برای شکوفایی استعدادهای خود را ندارند و رفع این شکاف از اولویت‌های کمیسیون آموزش است.  پیام این قهرمانی برای همه مسئولان روشن است؛ اگر امروز از نخبگان علمی حمایت نکنیم، فردا دیگران از توانایی آنان بهره خواهند برد. باید شرایطی فراهم شود که افتخار آفرینان امروز، آینده علمی، فناوری و اقتصادی ایران را در داخل کشور بسازند و احساس کنند بهترین فرصت برای رشد و اثرگذاری، در وطن خودشان فراهم است. /

پایان پیام